МБДОУ "Красносопкинский детский сад "Алёнка"

Овсянникова Татьяна Викторовна

«Педагог - он вечно созидатель.

 Он жизни учит и любви к труду.

Я педагог, наставник, воспитатель.

За что благодарю свою судьбу».

Визитная карточка

Образование: среднее специальное, "Ачинский педагогический колледж" г. Ачинск 2016 год

Должность: воспитатель

Педагогический стаж: 8 лет

Тематическая неделя "Подготовка к Новому Году"

Колядки 2023!!!!

Акция по ПДД:

 Акция «Ангелочек в дорогу водителю» ко дню памяти жертвам ПДД.  Акция проводилась с целью призвать водителей выбирать разумную скорость движения, быть внимательными на дороге. Вместе с ребятишками изготовили своими руками ангелочков и вручили родителям -водителям.  Ангелочки  будут напоминать водителям,  о цене человеческой жизни и как надо ее беречь,  в первую очередь на дороге.

Мы всегда должны помнить: только строгое соблюдение правил дорожного движения защищает нас всех, водителей, пешеходов и пассажиров, от опасности на дороге – дорожно – транспортных происшествий.

Соблюдайте ПДД!!!

       В декабре все, и взрослые, и дети готовятся к новогоднему празднику. Детишки учат песни, танцы и, конечно же, наряжают главный символ Нового года - ёлку.  Вот и мы с ребятами  в группе нарядили   ёлочку, а еще изготовили елочные украшения в стиле дорожных знаков. Украсить ёлочку в таком стиле мы задумали для того, чтобы напомнить всем - и взрослым, и детям о том, как важно знать и соблюдать азбуку дорожной безопасности. Елочные украшения,  повесили  на елочку в фойе детского сада, теперь эти игрушки будут не только радовать детей и взрослых, но и напоминать о необходимости соблюдать ПДД.

Зимние забавы:

Профориентация:

Финансовая грамотность:

Д\И по формированию финансовой грамотности детей младшего дошкольного возраста (4-5 лет)

«Веселый магазин»

Цель:Собрать продукты по списку в свою корзину и разложить покупки у себя на кухне.

Ход игры: Воспитатель предлагает ребенку помочь маме сходить в магазин за продуктами.  Дает список продуктов, которые нужно купить и продуктовую корзину. На столе разложены карточки с продуктами, задача ребенка  положить в корзину те продукты, которые написаны у него в списке.  Затем разложить покупки на кухне. Игроку выдается две карточки: холодильник и шкаф. Задача ребенка правильно распределить продукты: что нужно положить в холодильник, а что на полку в шкаф.

Д\И по формированию финансовой грамотности детей младшего дошкольного возраста (4-5 лет)

«Надо и хочу»

Цель: Познакомить детей с многообразием  потребностей и ограниченными возможностями. Научить определять разницу между понятиями «хочу» и «надо».

Ход игры:  Ребенку предлагается два поля: 1. «Надо». 2. «Хочу».Воспитатель показывает карточки с потребностями человека (новая игрушка, дом, продукты питания, одежда, велосипед, отдых на море, мороженное и д.р.). Задача  ребенка определить, к какому понятию: «хочу» или «надо» относиться предмет, изображенный на карточке, и расположить ее на  соответствующее место, на поле.

КАРТОТЕКА ПРОБЛЕМНЫХ СИТУАЦИЙ ПО ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ДЕТЕЙ

Цель: формирование у детей экономических представлений, развитие мышления.

Ход игры: педагог зачитывает детям проблемную ситуацию и предлагает ее решить. Решая проблемную ситуацию, ребенок приобщается к экономической действительности, учится думать, ориентироваться в окружающем, проявлять инициативу, высказывать собственную и принимать чужую позицию, растет и реализуется его творческий потенциал.

Ситуация 1 

«Загадка бельчат»

Три белочки рассказывают Гному Эконому о своей работе.

       «Я учу бельчат математике, рисованию, грамоте», - говорит одна.

       «Я готовлю для них вкусные обеды и завтраки», - добавляет другая.

       «А я мою посуду, протираю пыль», - сообщает третья. Белочки выполняют разную работу, но все они работают в одном месте.

Вопросы к детям:

Где работают белочки? Кем?  

Ситуация 2

«Письмо Ослику»

Ослик получил от своих друзей - Пятачка, Винни-Пуха и умного Кролика - письмо. Они сообщили ему, что у каждого из них есть интересная работа: Пятачок печет яблочки, Винни-Пух строит дома, а Кролик – сочиняет сказки для детей.

Вопросы к детям:

Где работают друзья Ослика, и какие у них профессии?

Ситуация 3  

«Заработанные деньги»

Зайчата Прыг и Скок помогали Ежику собирать лесные орехи. Они очень старались. Прыг собрал одну корзину орехов, а Скок за это же время - две корзинки орехов. У Ежика  было два яблока большое и маленькое – это плата зайчатам за работу.

Вопросы к детям:

Как Ежику заплатить за работу зайчатам?

Кому дать большое яблоко, а кому - маленькое?    

Ситуация 4

«Два медвежонка»

Топтыжка продавал на рынке мед. На вырученные деньги он хотел купить малины. Его друг Косолапый продавал малину, чтобы купить липовый мед. Покупателей на рынке было мало, и торговля шла плохо. Медвежата грустили.

Вопросы к детям:

Какие решения могут принять медвежата, чтобы оба были довольны?        

Ситуация 5

«Подарки друзьям»

    Незнайка сообщает своим друзьям о поездке в другую страну, которая называется Германией. «Я возьму с собой 100 рублей, чтобы своим друзьям купить там подарки».

Вопросы к детям:

Сможет ли Незнайка купить на рубли подарки для друзей в Германии? Почему? 

Ситуация  6

«Богатство Буратино»

         Буратино заработал 100 золотых. Получив деньги, он задумался, как лучше ими распорядиться. «Закопай их в землю», - советует кот Базилио. «Лучше купи машину», - перебивает его лиса Алиса. «Не слушай их. Спрячь деньги дома», - говорит пес Артемон. «А я думаю, лучше всего положить деньги в банк», - размышляет Мальвина.

Вопросы к детям:

Как вы думаете, чье предложение следует принять,  почему? 

Ситуация 7

«Где купить?»

Домовенок Кузя получил от Нафани денежный перевод. Он решил купить холодильник, машину и новую игрушку для Наташи, чтобы она не скучала, когда Кузя занят домашними делами.

Вопросы к детям:

Где можно сделать покупки?

Чем будет отличаться товар, купленный в разных местах?  

Ситуация 8

«Бизнес Шапокляк»

Шапокляк выращивает яблоки. Летом она продает их по 2 рубля за килограмм, а зимой - по 5 рублей.

Вопросы к детям:

Почему цена яблок меняется?

Ситуация 9

«Грушевый праздник»

В начале недели гном Эконом и Белочка продавали на рынке груши по 5 радужек за килограмм. Но покупателей на рынке было мало, и они не смогли продать свой товар. В конце недели жители леса готовились справлять Грушевый праздник, и поэтому все звери с утра поспешили на рынок, чтобы купить груши. Сегодня гном Эконом  решил продавать груши по 8 радужек за килограмм.

Вопросы к детям:

Правильно ли решение гнома о повышении цены на Груши? Почему?

Методические материалы:

Комплексно-тематическое планирование

Аналитическая справка по результатам анкетирования родителей 

Проект: "Путешествие по северу России"

 Сценарий интеллектуальной игры для детей и родителей"Звёздный час"

 Комплекс пальчиковых гимнастик с карандашами

Презентация: "Макетирование в разных видах деятельности"

Предметно - пространственная среда

Психо - гимнастика "Снеговик"

"Конспект НОД по аппликации "Солнечная система"

Плакат «Папа, мама не спеши, меня сначала пристегни!».

Проект "Дружная семья- это счастье!"

Презентация "Магазин одежды для кукол"

"Технология макетирования в образовательном процессе ДОУ"

Работа с родителями

Опытно-экспериментальная деятельность

Проект "Огород"

Проектная деятельность

Тематическая неделя "Золотая осень"

Участие в профессиональных и творческих конкурсах, мероприятиях:

  Повышение квалификации:

   Участие воспитанников в международных, всероссийских конкурсах: