МБДОУ "Красносопкинский детский сад "Аленка"

 При выходе из дома:

• ·        Если у дороги стоят транспортные средства или растут деревья, закрывающие обзор, приостановите свое движение и оглянитесь - нет ли за препятствием опасности.
• ·        При движении по тротуару придерживайтесь правой стороны, в сельской местности всегда идите навстречу транспорту;
• ·        Не ведите ребенка по краю тротуара, дороги: взрослый должен находиться со стороны проезжей части;
• ·        Маленький ребенок должен идти рядом со взрослым, крепко держась за руку;
• ·        Разъясните детям, что забрасывание проезжей части (камнями, стеклом) и повреждение дорожных знаков могут привести к несчастному случаю;
• ·        Не приучайте детей выходить на проезжую часть, коляски и санки с детьми возите только по тротуару.
• ·        При движении группы ребят учите их идти в паре, выполняя все указания взрослых, сопровождающих детей.

Готовясь перейти дорогу:

• ·        Остановитесь или замедлите движение, осмотрите проезжую часть;
• ·        Привлекайте ребенка к наблюдению за обстановкой на дороге;
• ·        Подчеркивайте свои движения: поворот головы для осмотра улицы, остановку для осмотра дороги, остановку для пропуска автомобилей;
• ·        Учите ребенка различать приближающиеся транспортные средства;
• ·        Не стойте с ребенком на краю дороги, так как при проезде транспортное средство может зацепить, сбить, наехать задними колесами;
• ·        Обратите внимание ребенка на транспортное средство, готовящееся к повороту, расскажите о сигналах указателей поворота у автомобиля и жестах мотоциклиста и велосипедиста;
• ·        Неоднократно показывайте ребенку, как транспортное средство останавливается у перехода, как оно движется по инерции.

При переходе проезжей части:

• ·        Переходите дорогу только на перекрестках - по линии тротуара, иначе ребенок привыкнет переходить, где придется.
• ·        Выходя на проезжую часть, прекращайте разговоры; ребенок должен усвоить, что при переходе дороги разговоры излишни;
• ·        Не спешите и не бегите; переходите дорогу всегда размеренным шагом;
• ·        Не переходите дорогу наискосок, подчеркивайте и показывайте ребенку каждый раз, что идете строго поперек улицы. Ребенку нужно объяснить, что это делается для лучшего наблюдения за авто-мото-транспортными средствами;
• ·        Не выходите на проезжую часть из-за транспортного средства или из-за кустов, не осмотрев предварительно улицу, приучайте ребенка делать так же;
• ·        Не торопитесь перейти дорогу, если на другой стороне вы увидели друзей, родственников, знакомых. Не спешите и не бегите к ним, внушите ребенку, что это опасно;
• ·        Не начинайте переходить улицу, по которой редко проезжает транспорт, не посмотрев вокруг. Объясните ребенку, что автомобили могут неожиданно выехать из переулка, со двора дома;
• ·        При переходе проезжей части по нерегулируемому переходу в группе людей учите ребенка внимательно следить за началом движения транспорта, иначе ребенок может привыкнуть при переходе подражать поведению спутников, не наблюдая за движением транспорта;
• При посадке и высадке из общественного транспорта (автобуса, троллейбуса, трамвая и такси):
• ·        Выходите впереди ребенка; маленький ребенок может упасть, ребенок постарше может выбежать из-за стоящего транспорта на проезжую часть;
• ·        Подходите для посадки к двери транспортного средства только после полной его остановки. Ребенок, как и взрослый, может оступиться и попасть под колеса;
• ·        Не садитесь в общественный транспорт (троллейбус, автобус) в последний момент при его отправлении (может прижать дверьми). Особую опасность представляет передняя дверь, так как можно попасть под колеса транспортного средства;
• ·        Научите ребенка быть внимательным в зоне остановки - это опасное место для ребенка: стоящий автобус сокращает обзор дороги в этой зоне, кроме того, пешеходы здесь часто спешат и могут случайно вытолкнуть ребенка на проезжую часть.

При ожидании общественного транспорта:

• ·        стойте вместе с детьми только на посадочных площадках, а при их отсутствии - на тротуаре или обочине.

При движении автомобиля:

• ·        Приучайте детей дошкольного и младшего школьного возраста сидеть в автомобиле только на заднем сиденье, не разрешайте сидеть рядом с водителем, если переднее сиденье не оборудовано специальным детским сиденьем. Объясните им, что при резкой остановке или столкновении сила инерции бросает ребенка вперед, и он ударяется о стекло передней панели; этого достаточно, чтобы он погиб или был сильно ранен;
• ·        Не разрешайте малолетнему ребенку во время движения стоять на заднем сиденье: при столкновении или внезапной остановке он может перелететь через спинку сиденья и удариться о переднее стекло или панель;
• ·        Ребенок должен быть приучен к тому, что первым из автомобиля выходит отец (мать), чтобы помочь сойти ребенку и довести его до перехода или перекрестка;
• ·        Не разрешайте детям находиться в автомобиле без присмотра;
• ·        Ребенок должен знать, что на велосипеде разрешено перевозить только одного ребенка до семи лет и то при условии, что велосипед оборудован дополнительным сиденьем и подножками.

При поездке в общественном транспорте:

• ·        приучите детей крепко держаться за поручни, чтобы при торможении ребенок не получил травму от удара;
• ·        объясните ребенку, что входить в любой вид транспорта и выходить из него можно только тогда, когда он стоит.